Les archétypes se nichent même dans les structures narratives...

Il ne s'agit surtout pas de s'enfermer dans un modèle théorique mais on peut considérer que le parcours de l'apprentissage est souvent lui aussi archétypal. On peut le rapprocher de la théorie du monomythe que Joseph Campbell a développée dans son livre "Le héros aux mille visages" dont l'illustration la plus célèbre est l'utilisation que George Lucas en a fait dans StarWars, utilisation connue des enfants.

Le voyage du héros peut être résumé en cinq grandes étapes:

1. L'appel à l'aventure, que le héros accepte ou bien refuse dans un premier temps.
2. Une série d'épreuves.
3. Un objectif atteint, donnant au héros un nouveau savoir.
4. Le retour dans le monde ordinaire.
5. L'utilisation du savoir acquis pour améliorer le monde.

Est-ce que Star Wars pourrait s'avérer un ressort pédagogique?

On peut aussi se limiter à la proposition de Kurt Vonnegut: "Le héros a des problèmes. Le héros résout ses problèmes"!!!

Le Héros aux mille et un visages, Robert Laffont, 1977. Réédition: Le Héros aux mille et un visages, Oxus, avril 2010